ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE SQA

LECTURA: “Aspectos Básicos de la formación basada en competencias”

AUTOR: Sergio Tobón

MATERIA: Diseño de cursos basado en competencias                                  

MAESTRA: Ana María Orozco Santa María

ALUMNA: Adriana Perez Martinez

ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE SQA

(Que se, que quiero saber, que aprendí)

¿Qué se?	¿Qué quiero saber?	¿Qué aprendí?
v  Que las competencias son un enfoque en la educación v  Que este enfoque se puede llevar a cabo desde cualquier perspectiva pedagógica v  que el trabajar con este enfoque implica un cambio, transformación y compromiso con nuestro actuar docente. v  Las clases de competencias: -Especificas -Genéricas v  Que para lograr un cambio de actitud  ante este enfoque hay que partir  de uno mismo, aprovechándonos de las bondades que este nos brinda	v  Una definición que pueda tener como referente , ya que se manejan infinidad de definiciones v  De qué forma aplicar el trabajo en competencias de forma que se logren aprendizajes significativos en mis alumnos.	v  Las competencias son focalizadas en los aspectos del aprendizaje y evaluación de la docencia como lo son: 1.- La integración de los conocimientos( procesos cognoscitivos, las destrezas, las habilidades, los valores y las actitudes en el desempeño ante actividades y problemas) 2.- La construcción de los programas de formación acorde con los requerimientos disciplinares, investigativos, profesionales, sociales, ambientes y laborales del contexto 3.- La orientación de la educación por medio de estándares e indicadores de calidad en sus procesos. v  Las competencias son procesos de desempeño con idoneidad en un determinado contexto con responsabilidad. v  Formar en competencias es permitir a los estudiantes la posibilidad de desarrollar sus habilidades mediante la implementación de actividades que les ayuden a construir su propio conocimiento o restructurarlo apoyándose de las herramientas que   se les proporcionan